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二中创建于1928年，1952年省教厅正式命名为“第二中学校”，简称“二中”，1982年被批准为省重点中学，2002年被省政府确定为“省示范性普通高中”，2004年11月被命名为省“国家示范性普通高中”，2013年底被命名为“省一级示范性普通高中”。现为完全中学。
优越的条件
学校现有两个教学区，高、初中分区教学。高中部坐落在峨眉山市城区西南角，站在教学楼极目远眺，秀丽的峨眉城与峨眉山尽收眼底。校园占地面积142亩，环境优美，绿树成荫，终年花团锦簇、空气清新宜人。有以丹桂飘香的芳邻园为代表的五大花园，有典雅的读书亭和林荫回廊┉┉。校园美化、净化、香化和艺术化相结合，是学习和陶冶性情的理想场所。 学校教学场馆、设备设施齐全。拥有教学大楼（三幢）、实验大楼、图书馆、体育馆兼礼堂、学生公寓、学生食堂等建筑；有400米跑道的塑胶运动场、有足球场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场、游泳池等运动场所。拥有高配置的多媒体微机教室、电子阅览室、校园计算机网络及多媒体双向教学控制系统；理、化、生实验室均按国家双I类标准配置。学校图书馆藏书近11万册，期刊种类202种，工具书542种；管内学生阅览室设座480座，借阅采用全自动微机管理。
雄厚的师资
学校师资力量雄厚，大学本科以上学历的教师占98%，45岁以下的中青年教师占90%，在职教师中有高级教师79人、一级教师140人。全国模范教师1人、全国优秀教师5人、在岗特级教师1人、省级教学名师1人、省级骨干教师7人、乐山市教学名师1人、省级优秀教师9人、乐山市第5批骨干教师4人、乐山市级优秀教师32人。
优良的校风
在长期的办学实践中，学校确立了“大爱、大学、大行”的办学理念，发扬“飚扬士气、秀挹峨眉”的办学精神，以“培养负责任、有尊严的现代中国人”为培养目标，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革，认真执行国家教育部颁布的新课程计划，对学生进行创新意识、创新能力的培养，校园文化氛围浓厚，各项活动搞得有声有色，教育教学成绩蜚然。经过长期积淀，学校形成了 “诲人不倦、无私奉献”的教师文化和“学而不厌、立志成才”的学生文化。学生文明修养好、学习风气浓厚、师生关系融洽。
优秀的质量
学校教研成果丰厚，在完成省级课题“高中生综合学科的综合素质培养研究”后，于2009年初又继续开展省级课题“普高生学习病诊疗实验研究”；每年师生均有多篇文章发表在全国出版的书籍和各级各类刊物上。
高效的服务
全校教职员工树立牢固的服务意识，将服务渗透进学生学习、生活的每一个环节，以优质的服务促质量，以高效的服务谋发展。学生住宿实行公寓式管理，配备有经验的专职生活管理员，住宿条件优越，服务耐心热情；学生食堂由学校经营管理，保质保量供应师生饭菜。
先进和价值观
共同的信仰是责任赢得尊严；共同的价值是自信、诚实、宽容、不走捷径；共同的行为准则是从心所欲，不逾矩；共同的愿景是愉快地学习、幸福地生活；共同的教育本质观是为了未来人生幸福。 二中创建于1928年，1952年省教厅正式命名为“第二中学校”，简称“二中”，1982年被批准为省重点中学，2002年被省政府确定为“省示范性普通高中”，2004年11月被命名为省“国家示范性普通高中”，2013年底被命名为“省一级示范性普通高中”。现为完全中学。
优越的条件
学校现有两个教学区，高、初中分区教学。高中部坐落在峨眉山市城区西南角，站在教学楼极目远眺，秀丽的峨眉城与峨眉山尽收眼底。校园占地面积142亩，环境优美，绿树成荫，终年花团锦簇、空气清新宜人。有以丹桂飘香的芳邻园为代表的五大花园，有典雅的读书亭和林荫回廊┉┉。校园美化、净化、香化和艺术化相结合，是学习和陶冶性情的理想场所。
学校教学场馆、设备设施齐全。拥有教学大楼（三幢）、实验大楼、图书馆、体育馆兼礼堂、学生公寓、学生食堂等建筑；有400米跑道的塑胶运动场、有足球场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场、游泳池等运动场所。拥有高配置的多媒体微机教室、电子阅览室、校园计算机网络及多媒体双向教学控制系统；理、化、生实验室均按国家双I类标准配置。学校图书馆藏书近11万册，期刊种类202种，工具书542种；管内学生阅览室设座480座，借阅采用全自动微机管理。
雄厚的师资
学校师资力量雄厚，大学本科以上学历的教师占98%，45岁以下的中青年教师占90%，在职教师中有高级教师79人、一级教师140人。全国模范教师1人、全国优秀教师5人、在岗特级教师1人、省级教学名师1人、省级骨干教师7人、乐山市教学名师1人、省级优秀教师9人、乐山市第5批骨干教师4人、乐山市级优秀教师32人。
优良的校风
在长期的办学实践中，学校确立了“大爱、大学、大行”的办学理念，发扬“飚扬士气、秀挹峨眉”的办学精神，以“培养负责任、有尊严的现代中国人”为培养目标，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革，认真执行国家教育部颁布的新课程计划，对学生进行创新意识、创新能力的培养，校园文化氛围浓厚，各项活动搞得有声有色，教育教学成绩蜚然。经过长期积淀，学校形成了 “诲人不倦、无私奉献”的教师文化和“学而不厌、立志成才”的学生文化。学生文明修养好、学习风气浓厚、师生关系融洽。
优秀的质量
学校教研成果丰厚，在完成省级课题“高中生综合学科的综合素质培养研究”后，于2009年初又继续开展省级课题“普高生学习病诊疗实验研究”；每年师生均有多篇文章发表在全国出版的书籍和各级各类刊物上。
高效的服务
全校教职员工树立牢固的服务意识，将服务渗透进学生学习、生活的每一个环节，以优质的服务促质量，以高效的服务谋发展。学生住宿实行公寓式管理，配备有经验的专职生活管理员，住宿条件优越，服务耐心热情；学生食堂由学校经营管理，保质保量供应师生饭菜。
先进和价值观
共同的信仰是责任赢得尊严；共同的价值是自信、诚实、宽容、不走捷径；共同的行为准则是从心所欲，不逾矩；共同的愿景是愉快地学习、幸福地生活；共同的教育本质观是为了未来人生幸福。 二中创建于1928年，1952年省教厅正式命名为“第二中学校”，简称“二中”，1982年被批准为省重点中学，2002年被省政府确定为“省示范性普通高中”，2004年11月被命名为省“国家示范性普通高中”，2013年底被命名为“省一级示范性普通高中”。现为完全中学。
优越的条件
学校现有两个教学区，高、初中分区教学。高中部坐落在峨眉山市城区西南角，站在教学楼极目远眺，秀丽的峨眉城与峨眉山尽收眼底。校园占地面积142亩，环境优美，绿树成荫，终年花团锦簇、空气清新宜人。有以丹桂飘香的芳邻园为代表的五大花园，有典雅的读书亭和林荫回廊┉┉。校园美化、净化、香化和艺术化相结合，是学习和陶冶性情的理想场所。
学校教学场馆、设备设施齐全。拥有教学大楼（三幢）、实验大楼、图书馆、体育馆兼礼堂、学生公寓、学生食堂等建筑；有400米跑道的塑胶运动场、有足球场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场、游泳池等运动场所。拥有高配置的多媒体微机教室、电子阅览室、校园计算机网络及多媒体双向教学控制系统；理、化、生实验室均按国家双I类标准配置。学校图书馆藏书近11万册，期刊种类202种，工具书542种；管内学生阅览室设座480座，借阅采用全自动微机管理。
雄厚的师资
学校师资力量雄厚，大学本科以上学历的教师占98%，45岁以下的中青年教师占90%，在职教师中有高级教师79人、一级教师140人。全国模范教师1人、全国优秀教师5人、在岗特级教师1人、省级教学名师1人、省级骨干教师7人、乐山市教学名师1人、省级优秀教师9人、乐山市第5批骨干教师4人、乐山市级优秀教师32人。
优良的校风
在长期的办学实践中，学校确立了“大爱、大学、大行”的办学理念，发扬“飚扬士气、秀挹峨眉”的办学精神，以“培养负责任、有尊严的现代中国人”为培养目标，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革，认真执行国家教育部颁布的新课程计划，对学生进行创新意识、创新能力的培养，校园文化氛围浓厚，各项活动搞得有声有色，教育教学成绩蜚然。经过长期积淀，学校形成了 “诲人不倦、无私奉献”的教师文化和“学而不厌、立志成才”的学生文化。学生文明修养好、学习风气浓厚、师生关系融洽。
优秀的质量
学校教研成果丰厚，在完成省级课题“高中生综合学科的综合素质培养研究”后，于2009年初又继续开展省级课题“普高生学习病诊疗实验研究”；每年师生均有多篇文章发表在全国出版的书籍和各级各类刊物上。
高效的服务
全校教职员工树立牢固的服务意识，将服务渗透进学生学习、生活的每一个环节，以优质的服务促质量，以高效的服务谋发展。学生住宿实行公寓式管理，配备有经验的专职生活管理员，住宿条件优越，服务耐心热情；学生食堂由学校经营管理，保质保量供应师生饭菜。
先进和价值观
共同的信仰是责任赢得尊严；共同的价值是自信、诚实、宽容、不走捷径；共同的行为准则是从心所欲，不逾矩；共同的愿景是愉快地学习、幸福地生活；共同的教育本质观是为了未来人生幸福。 中华出版促进会 本会是由国家民政部批准，中宣部业务主管的国家一级协会。促进会的宗旨：以出版国际交流合作为平台，项目实施为基础，讲好中国故事，提升中华文化的国际传播能力，向世界介绍一个真实的中国。促进会系全国性、专业性、非盈利性的国家一级协会，承担“丝路书香”工程中各国出版界高级专业人士来华培训，外国作家来华写作及外派专家培训等工作；组织会员单位参与国际交流与合作项目的开发和实施，参与对外文化产业合作、对外工程建设、国际援助、国际贸易、国际能源合作等领域的文化保障；组织编辑、整理、翻译、出版中国出版物；为“一带一路”项目做好文化服务，帮助相关机构和单位组织、策划、开展对外文化交流活动；推动建设中华文化的国际服务通道，构建中国出版物的国际营销体系；开展国际出版市场调研，为中国企业赴海外拓展业务及项目投资提供信息咨询服务；组织“走出去”经验交流，加强文化“走出去”专业队伍建设；出版发行《国际援助》杂志，讲述、记录“一带一路”实况。 中华出版促进会全媒体人才专业委员会 全媒体人才专业委员会隶属于中华出版促进会，致力于打造数字出版时代全媒体高级人才的挖掘、培养、推荐等行业信息交流。数字时代，数字出版呈现出由点到面，由单一形态到全媒体，由产业概念到规模出版，由传统出版到传统出版与数字出版并重的局面。传统媒体的融合转型是涉及观念、顶层设计、采编流程、技术、体制机制、内容和渠道、人员结构等方面的系统性工程，由于该项工程牵涉面广、工作任务重、难以有效实施，很多传统媒体或心有余而力不足。传统出版业创新之路任重道远，全媒体出版模式已成为未来出版行业的发展趋势，全媒体人才专业委员会将积极整合社会资源，努力构建高效优质的全媒体人才体系。 |
